Tiere

WALD/TIERE, SPIEL                                                                            

Erkennen von Tieren

Gruppengröße	2-6
Alter der Teilnehmer	5+
Ausrüstung/Umgebung	Bilder eines Hasen, eines Bärs, eines Elchs, eines Hirschs, eines Wildschweins, eines Luchses, eines Eichhörnchens Papier und Stifte, Aufgabenkarte Wald
Ziele	Tiere erkennen
Bemerkungen	Man kann auch anstatt der Bilder Spieltiere verwenden

Beschreibung der Übung:

Die Teilnehmer versuchen die Tiere auf den Bildern oder die Spielzeugtiere zu erkennen und sie in finnisch, deutsch und englisch zu benennen.

Anweisungen für den Leiter:

1. Geben Sie den Teilnehmern die Bilder der Tiere
2. Geben Sie den Teilnehmern die Anweisungen, Papier und Stifte um die Aufgabe vorzustellen.
3. Während des Vorstellens der Arbeitsergebnisse kann der Leiter beispielsweise folgende Dinge anmerken:

• Ein Rentier ist der größte Paaehufer unserer Wälder
• Finnen resprektieren Bären; sie warden in verschiedener Weise benannt.
• Süße Eichhörnchen plündern heimtückisch Vogelnester.
  Eichhörnchen wechseln die Farbe ihres Fells: Im Winter ist es grau und im Sommer braun.
• Der Luchs ist die einzige natürliche Wildkatze in Finnland.
• Große Augen und lange Ohren helfen dem Hasen die wilden Tiere zu beobachten. Er läuft sehr schnell wegen seiner starken Hinterläufe.
• Der Hirsch lebt moistens im Nadelwald.
• Wildschweine sind meist nachtaktiv. Sie verteidigen sich mit ihren Hauern. Wenn sie verletzt sind, beispielsweise bei einem Autounfall, können sie für Menschen sehr gefährlich warden.

Anweisungen für die Teilnehmer:

1. Erkenne die Tiere und schreibe ihre Namen auf in finnisch, deutsch und englisch

Link zum Arbeitsblatt (inkl. Lösungen)